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presso il conservatorio "G. Verdi" di Milano |
Paolo Leone Troni, teoria musicale 1 & 2
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Italo-brasiliano, nato nel 1985
nello Stato di Rio de Janeiro, ma di origini cremonesi, inizia la sua vita
musicale a 7 anni studiando sassofono e poi il pianoforte, strumento nel quale
si è diplomato e con il quale si esibisce in pubblico già dall’età di 12 anni. Si
è diplomato con soli 24 anni in Direzione d’Orchestra presso il Conservatorio
G. Verdi di Milano nel 2009. La sua marcata preferenza per sonorità sinfoniche ed
il suo gusto per la sperimentazione di combinazioni timbriche ed armoniche lo
portano però a orientare il suo talento verso la direzione d’orchestra e la composizione.
A soli 12 anni d’età aveva già scritto una sonata per pianoforte, una sinfonia
e un concerto per oboe e orchestra. Nel 2002 si trasferisce dunque in Italia
per proseguire gli studi musicali: a Milano frequenta il prestigioso Conservatorio G. Verdi e Cosa hanno detto di Paolo Troni Eros Sabbatani – Docente della cattedra di Basso Tuba e musica d’insieme per ottoni presso il Conservatorio G. Verdi di Milano: “La chiarezza del gesto e la conoscenza della partitura dovuta ad un rapporto con la musica, legato certamente alle sue capacità compositive, fanno di questo giovane direttore uno dei migliori direttori emergenti.” Luca Santaniello – Primo Violino di Spalla dell’Orchestra Sinfonica G. Verdi di Milano: “Sono rimasto notevolmente colpito dal brano composto da Paolo Troni. La composizione mostrava un’ottima conoscenza delle caratteristiche tecniche e timbriche dei vari strumenti dell’Ensemble. Pregevole anche la consapevole aderenza all’immagine che sommata ad una vivacità melodica e ritmica ha dato un risultato degno di nota”. Denis Pinheiro – Primo Violino di Spalla e Direttore Artistico della “Orquestra Camerata Zajdenbaum” – Taubaté – Stato di São Paulo – Brasile: "Paolo Troni regeu com brilhantismo obras de sua autoria com uma grande acolhida do público presente. Ele ministrou um curso de regência para mais de 20 candidatos no conservatório Maestro Fêgo Camargo. A maneira clara de explicar bem como objetividade foram muito elogiados pois apesar de ser pouco tempo, ele conseguiu resultados satisfatórios da classe.” |
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